Resultados: 5

Educação continuada em enfermagem à distância para tratamento de feridas em prisões

Resumo Objetivo: Desenvolver e validar um curso de educação continuada em enfermagem a distância para tratamento de feridas em prisões. Métodos: Estudo descritivo sobre o desenvolvimento, a configuração e a validação de um curso on-line para tratamento de feridas, destinado a profissionais de ...

“Sem Pressão”: aplicativo com orientações para identificação, estadiamento e prevenção de lesões por pressão

Estima (Online); 18 (1), 2020
Objetivo: desenvolver aplicativo com orientações sobre identificação, estadiamento e prevenção de lesões por pressão em adultos. Método: o método descritivo utilizado iniciou com a busca de aplicativos na área de lesões por pressão nas plataformas Google© e Apple©. Após, foi desenvolvido ...

Manual sobre cuidados com a ferida pós-pleurostomia aberta

Estima (Online); 18 (1), 2020
Objetivo: Produzir e validar um manual sobre cuidados com a ferida pós-pleurostomia aberta para profissionais de saúde. Métodos:Trata-se de um relato de experiência. Inicialmente, foram selecionados artigos em português, espanhol e inglês no período de 2010 a 2018 nas bases de dados bibliográfico...

Avaliação clínica e epidemiológica do paciente com feridas em uma unidade prisional do Estado de São Paulo

Av. enferm; 37 (1), 2019
Resumo Objetivo: O objetivo do estudo é realizar levantamento de dados clínicos e epidemiológicos dos pacientes com feridas em uma unidade do sistema prisional no estado de São Paulo. Metodologia: Estudo retrospectivo e descritivo onde foram coletados dados dos prontuários de uma unidade prisional...

Qualidade de vida e capacidade funcional em pacientes com úlcera arterial

Av. enferm; 34 (2), 2016
Resumo Objetivo: Avaliar a Qualidade de Vida (QV) e a capacidade funcional em pacientes com Doença Arterial Periférica (DAP) e Úlceras Arteriais (UA). Metodologia: Estudo clínico descritivo e transversal, realizado no Sul de Minas Gerais, Brasil. Sessenta pacientes adultos alocados em três grupos -g...